一昨日の ブログ の最後に絵の紹介をしていましたが、文章の中に”微妙”という表現をしました。”微妙”の本来の意味は「何とも言えない味わいや美しさがあって、趣深いこと（さま）」なんですが、イマ風な捉え方として「何かビミョー」や「ビミョー??」など、現代では真逆（これも今風？）になってしまい、あくまでも個人的見解としての、どちらかというとあんまり良くない風な表現になってしまいます。

 

そんなことで、もとの文章を少し修正させて頂きました。

ああ、ややこしや。

 

 

朝一番、目についたセミ。

しかし、羽化失敗の模様。

 

 

月曜日にしんくんが捕まえたちょうちょ。

エサもないし、２日間虫かごにいたんだから逃がしてあげようと二人でプールサイドに。

水を飲んだら、すぐに何処かへ飛んでいってしまった。

 

 

 

 

年少さん待望の水遊び。

あわてて水を溜めにゆく。

 

そして園長先生が買ってきた水遊びのおもちゃ。

　　　　 ↑↑↑こんなん好きです。（釣りモノが）

但し、取り合い必至。

絡まり必至。

 

ああ、ややこしや。

 

 

 

放課後の園庭。

 

「チョウチョ呼ぼっか」と園庭に水を撒く。

すると、すぐさま見慣れぬチョウ。

 

「アミとってー！」

 

「よっしゃ、これでつかまえてみ」と渡す。

 

 

おとなしいチョウは、案外簡単にget。

しかし虫かごに入れるときに逃げられ「あーあ」。

しばらくするとまた飛んできて、またget。

今度失敗すると何言われるか分からんので慎重に移す。

 

「ずかん！ずかん！　ずかんもってきてー！」

 

子どもたちは本棚から図鑑を色々持ってくる。（もちろんイモムシハンドブックも）

 

「これかな？」

 

「ちがう」

 

「これかな？」

 

「ちがう」

 

「わからんな」

 

「・・・・・」

 

何度も図鑑を往復しているうち、

 

「ん　ここの　がらが　こうやから　これや！　な　これや　な」

 

「これや　これや」

 

チョウの種類をほぼ特定。

 

 

で、名前は・・・

たっくん、何やったかな？？？

 

 

 

「せんせい　せみつかまえた」

と、羽化失敗したセミをきっちり捕まえてきた。

見慣れぬその姿を興味津々見つめる子どもたち。

ようちえんにあります。

 

 

 

－ 久しぶりにお手紙 －

　　　

ではなく、押し花。

はるとくん ＆ さきねちゃん　から

 

 

まだ春だった時に摘んだパンジーとキンギョソウ。

すごく綺麗に出来ています。

　

おねえちゃん と おとうと。

 

ありがとう。